参考答案及解析
1.【答案】D。中公讲师解析：态度，表现为个体对人、对物或对某些事件的选择倾向。小刚由最初的见了陌生人就躲避到后来的该行为消失，反映了小刚对周围人、事态度所发生的变化。
2.【答案】A。中公讲师解析：心理断乳期即少年期，大致相当于初中阶段。这一时期，抽象逻辑思维已经占主导地位，并出现反省思维，但抽象思维在一定程度上仍要以具体形象思维为支柱。
3.【答案】A。中公讲师解析：感知能力就是对感觉刺激、知觉对感官刺激赋予意义进行认知的水平，取决于感官对刺激的敏感程度，而且经验和知觉决定对刺激的判断。儿童在识字初级阶段，认知经验相对较少，所以会读错相似字。故本题选A。
4.【答案】A。中公讲师解析：认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力，知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知能力。故本题选A。中公教育提供
5.【答案】B。中公讲师解析：用科学方法编制智力测验的第一人是法国心理学家比奈。比奈智力测验由一系列难度不同的题目组成，依据完成这个难度系列中题目的多少，可以计算出与之相对应的年龄，称之为心理年龄。为表示一个儿童的智力水平，提出智力商数的概念，简称智商，缩写为IQ。
6.【答案】A。中公讲师解析：题干考查艾萨克的性格两维分类。
7.【答案】A。中公讲师解析：问题解决的策略包括尝试策略与启发式策略。
8.【答案】B。中公讲师解析：题干反映了榜样教育法的重要性。
9.【答案】A。中公讲师解析：提高品德认识是德育过程中的基础。
10.【答案】B。中公讲师解析：平等、互动、共同发展的师生关系充分体现师生之间的交互主体性。
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