花开花落，我依然会珍惜

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花开花落，我依然会珍惜（已审）
  
    “我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道我不认输 感恩的心，感谢有你伴我一生 让我有勇气做我自己运感恩的心 感谢命运  花开花落我依然会珍惜……”
文艺汇演上，二年二班的那班小家伙在认真的做着这首歌的手语时，在台下，很想很想掉眼泪。很感谢这帮小家伙。
一直很喜欢这首歌，擅自在我们的手工课上加了这首歌的手语。原以为他们需要两三节课才学会，但出乎意料的，他们用两节课学会了一边唱一边做。当他们唱完这首歌，大声的吼：“感谢爸爸妈妈老师”时，差点在他们面前哭了。这帮小家伙，教会了我很多。
队友都说，这里的孩子的眼睛都很漂亮，都不知道他们爸妈是怎么生的。大大的眼睛，干净明亮，没有别的东西，好像一面清澈见底的湖，看起来都让人觉得平静。很喜欢他们“小开老师小开老师”的叫。“小开”，自我介绍时转身在黑板上写名字时想到的，希望你们开开心心的，也希望自己开开心心的。很矫情的样子，但这是很虔诚的心愿。
第一次站在讲台上面对着几十双眼睛。难怪有人说，当教师会上瘾的。第一天站在讲台上，突然明白这个位置是适合我的。二年级二班，很难搞定的一个班，全校最多人的一个班，但他们却给我带来了许多感动。手语课，手工课，数学课，还客串一下主题班会。学手语时认真的样子，上手工课时的混乱，抢答数学题时的积极……二年级的小朋友，我不知道他们究竟能懂多少，但我知道当我问他们想不想看外面的世界时，他们那声大声的“想！”里面写满了坚定。这群眼神干净的小家伙总让我有掉眼泪的冲动，我不知道我竟然能讲着讲着差点把自己讲哭了。有一天，他们让我意识到自己的缺陷，心灵深处某些总不敢触及的东西。这群纯洁的小家伙教会了我去面对。
开玩笑的说要等我们班的猛杰小朋友长大，少有的稳重。在这个班中很有大哥哥的感觉，这个二年级的小朋友让我觉得很安心。会很主动的帮我做很多事情，帮我抢回被其他同学抢走的篮球，帮我带我其他调皮的小朋友，帮我把我够不着的东西拿下来……很喜欢他用他那很有磁性的声音叫“小开老师”，一个二年级的小朋友，让我觉得有种被很照顾的感觉。呵呵，很夸张，但也很真实。还有那班乖巧的小女生，都很聪明也很漂亮，婷婷，旺凤，静芸，天衣，上冰……还有很多很多，当然也有调皮的伯春和志杰。但对你们，也很抱歉，我没办法像其他老师一样一直跟你们在班里，最后的小纸条也没来得及每个人都写，真的很抱歉。还有很多其他的小家伙，二年一班的那群围着我要我折纸的小家伙；很安静很安静但会微笑黄绍海；凶神恶煞的陈飞龙，我不知道你记住我的话没；漂亮的瑶瑶和帅气的重威；五1班上过一个早读和五2班学过手语的小家伙；还有中午老是缠着我的那几个女生，抱歉，那天太忙了，没来得及把号码给你们，最后，还是洒落天涯……还有很多很多的小家伙……我知道作为一个老师不该这么想，但我还是忍不住这样觉得，似乎在你们身上看到你们未来的影子。不易被外界所改变，第一次觉得这么无能为力……
很多小纸条和画，没有高年级的那么精美，很小很小的纸条，歪歪斜斜的写着不怎么通顺的句子，但我知道你们想表达什么，“小开老师我很感动你教我数学”“老师你走了我会想念你的”“老师你再教我们一年好么”“祝小开老师做一个好老师”……
数学课上，给他们讲我们之间的距离，四个小时的车距，回到湛师，十六个小时的车距，回到汕头。我不知道会不会有一天，他们跟我说：“小开老师，我过的很幸福。”我想那会是我最幸福的事了。没有给他们留下电话，也没有留下我的名字，我总觉得这是一场梦，七天过后，我们都活在彼此的回忆中，然后靠着那点仅有的回忆温存。在往后的日子里，我们能带着微笑回想起这几天，我想，那就够了。这帮干净的小家伙带给了我很多很多感动，花开花落，我一样会珍惜，谢谢你们，让我知道这个世界上还有很多干净美好的东西，谢谢你们，教会我成长。
把这些日子风干，收好，累的时候，拿出来，细细品味~~那些蓝天，那些山，那些干净的笑脸……
（撰文：张丹妍）