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湛江2016行测病句辨析讲解:这些句子出了什么问题?

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1#楼
发表于 2016.3.6 03:10:45 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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1、对象不明
【例】放弃美丽的女人让人心碎。
这句话中放弃是动词,后面的对象可以是美丽,也可以是美丽的女人,由此造成了表意不明。
【例】他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章,批评的人很多。
这个例句中批评的人可以指作者在文章中批评了很多人,也可以指这篇文章遭到了很多人的批评。
2、词性不同
【例】这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张,可以发挥得更好。
此句中出现了“和”这个虚词,可以当做介词也可以当做连词,当词性不同时就造成了歧义,可以理解成我说服老师,让我和你一起去,也可以是我说服老师,让老师和你一起去。
3、停顿不同
【例】山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。
这样的句子从结构、词性、词义方面都没有什么问题,但如果读出来,断句位置不同,就能造成表意不同,可以是把它留个晚上(早上、中午、晚上)这个时间段上来的人,也可能是留给比自己上来晚(迟)的人。
4、指代不明
【例】美国ZF表示仍然支持强势美元但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。
汉语中有指代词,来指示代替前文出现过的内容,如果前文出现了多个并列但对立的成分,就容易造成指代不明。例句中经济学家对“此”指代前文的“嘴上说说”还是“采取果断措施”不明确,造成了歧义。
5、多音字
【例】他还欠款50万。
“还”是一个多音字,可以读“hái”,表示仍旧、依然,也可以读“huán”,表示交还、归还。书写出来没有区别,但是读出来就会造成歧义。
综上,在分析歧义句时要对词义、词性、读音等方面综合考察才能准确判断出句子存在的问题。中公教育专家提醒考生,对病句辨析题目中的歧义句要多练习、多总结,增强自己的语感,方能在考试中快速判断。
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